自閉癥兒童的行為特征主要表現為社交互動障礙、刻板重復行為、語言溝通困難、感知覺異常及興趣范圍狹窄。這些特征通常在3歲前顯現，程度因人而異。
1、社交障礙：
自閉癥兒童常回避眼神接觸，缺乏面部表情和肢體語言。難以理解他人情緒，對同伴互動興趣淡漠，可能表現為獨自玩耍、不回應姓名呼叫。部分患兒會抗拒身體接觸，甚至對父母擁抱產生抵觸。
2、刻板行為：
患兒可能堅持固定生活流程，如必須沿相同路線行走。常見重復拍手、搖晃身體等動作，對特定物品產生異常依戀。環境改變易引發焦慮，部分會出現自傷或攻擊行為。這些行為可能源于對感覺輸入的自我調節需求。
3、語言異常：
約40%自閉癥兒童存在語言發育遲緩，可能出現鸚鵡學舌式模仿言語或代詞混淆。部分患兒語調平板，語速異常，或創造只有家人能理解的詞匯。非語言溝通能力缺陷更為普遍，如不會用手指物表達需求。
4、感知覺異常：
患兒可能對某些聲音、質地或氣味過度敏感，如抗拒特定衣物標簽的觸感。也可能表現為感覺遲鈍，如對疼痛反應弱。部分會出現感覺尋求行為，如持續旋轉或凝視燈光。這些異常與大腦感覺統合功能失調相關。
5、興趣狹窄：
患兒往往對特定領域表現出強烈專注，如 memorizing 時刻表或收集瓶蓋。游戲方式缺乏想象力，可能長時間排列玩具而不進行情景扮演。興趣內容通常與同齡兒童差異顯著，且難以接受興趣以外的活動安排。
針對自閉癥兒童的行為特征，建議建立結構化日常生活流程，采用圖片交換溝通系統輔助表達。感覺統合訓練可改善感知覺異常，應用行為分析療法能減少問題行為。飲食方面注意補充Omega-3脂肪酸和維生素D，避免含人工添加劑食品。家長應定期參與專業培訓，掌握正向行為支持技巧，同時關注自身心理狀態調節。早期密集干預能顯著改善患兒社會適應能力，建議在專業機構指導下制定個性化康復計劃。
