孩子害怕動物動物恐懼癥通常由心理發展因素、負面經歷、環境模仿等多因素共同引起。恐懼程度從輕微回避到強烈驚恐反應不等，多數可通過行為干預改善。
心理發展因素是兒童期恐懼的常見原因。3-6歲兒童處于認知發展階段，可能將動物擬人化并產生夸大想象。這類恐懼通常伴隨心跳加速、出汗等生理反應，可通過繪本共讀、漸進式接觸等方式緩解。家長示范平靜態度能有效降低孩子焦慮水平。
創傷性經歷可能引發持久恐懼。被動物抓咬、突受驚嚇等事件會形成條件反射，導致再次接觸時出現逃避行為或情緒崩潰。這類情況需結合系統脫敏療法，初期可嘗試通過玩具動物進行模擬接觸，逐步過渡到遠距離觀察真實動物。
家庭環境影響顯著作用于恐懼形成。父母若頻繁表現出對動物的厭惡或緊張，兒童會通過觀察學習建立類似反應。建議家庭成員共同參與正向引導，例如一起觀看動物紀錄片，建立對生物多樣性的客觀認知。
少數情況可能與廣泛性焦慮障礙相關。若恐懼持續超過6個月且嚴重影響社交、學習，或伴隨失眠、食欲減退等癥狀，需兒童心理科評估。臨床常用認知行為療法配合沙盤治療，嚴重者可能需短期使用抗焦慮藥物。
日常生活中，可通過飼養溫順寵物如倉鼠、烏龜培養責任感與親近感。選擇動物園等安全環境進行接觸時，注意保持孩子主導節奏，避免強迫行為加重恐懼。多數兒童隨年齡增長恐懼會自然減輕，持續至青少年期則建議專業干預。
